Сообщение-резюме для человечества планеты Земля (03.10.2016)

Мы, Иерархия Учителей, продиктовали много сообщений Наставнице Школы о всевозможных событиях, которые происходили в человечестве, их причинах и следствиях. Давали много сообщений о цели жизни человеческого существа, особенно когда это существо находится в физическом теле из проявленной материи. Пользуясь последними днями пребывания Наставницы Школы в физическом теле на планете Земля, мы передаём через неё последнее сообщение человечеству.

Школа просуществовала на физическом плане планеты Земля около тринадцати лет. Но результаты деятельности Школы огромны! И всё это за каких-то тринадцать лет!

Изменились многие структуры управления Мирозданием, появились новые структуры, а главное, все расы эволюционных потоков Мироздания развиваются и эволюционируют по единым для всех рас и существ Законам, по которым также эволюционирует, развивается и расширяется наше Мироздание.

Самая главная цель и задача для существ, Создателя и Его Мироздания – это развитие жизненных принципов в Мироздании. Каждое существо в Мироздании развивает своё сознание, совершенствует свои качества и свойства, меняя из жизни в жизнь условия своего существования.

Жизнь в Мироздании развивается непрерывно: минеральное царство служит для развития растительного царства, растительное царство обеспечивает развитие животного мира в его огромном разнообразии, а животный мир при правильной эволюции через огромное количество времени, меняя поочерёдно свои физические формы, в конце своей эволюции «одевает» человеческую форму. То есть в физическом теле человека рождаются души животного мира, при этом снабжая человеческое существо различными качествами ума: выносливостью, хитростью, приспособленностью к различным условиям, находчивостью. Многие качества животного мира человеческое существо использует в своей жизни, называя одних кровожадными как шакалы и гиены, других – хитрыми как лисицы, осторожными как птицы, пугливыми как зайцы и многое-многое, что человеческое существо употребляет в своей жизни.

Но что означает для животного существа одевание человеческого тела? А это означает, что существо в корне начинает менять не только образ и условия своего существования, но и цель существования. Если в животном мире существо животного мира имеет одну цель: сохранить свою жизнь, защитить свою территорию и произвести потомство, то от человеческого существа требуется гораздо больше. Требуется развитие его сознания, нравственности и многого того, что отличает человека от животного.

Постепенно эти первые существа, вышедшие их животного мира, учатся строить жилища, шить одежду, сохранять запасы пищи, затем они начинают заниматься земледелием. Все эти навыки требуют сохранения полученных знаний, и постепенно появляется первая грамота, записи, книги и так далее. За многие тысячи лет первобытное общество трансформируется и образуется в цивилизованное общество, а разрастаясь – в народы, страны и государства.

Особую историю имеет человечество планеты Земля. Мы много раз говорили о том, что ваша Земля в начале своего существования в качестве планеты, несущей человеческую жизнь, находилась в созвездии Плеяд, а на сегодняшней орбите Земли вокруг Солнца ранее находилась планета Марс. Но вследствие своей агрессивности и техногенного развития марсиане уничтожили экологию планеты и само существование человечества на планете. Но была готова система для планеты, несущей человеческую жизнь, то есть солнечное светило, набор планет на орбитах, позволяющий воздействовать на планету. Не было только планеты, несущей человеческую жизнь!

А в другой части космоса, в созвездии Плеяд, произошла катастрофа. Пользуясь своим присутствием в чужом Мироздании, не приглашённые пришельцы из своего гибнущего Мироздания перетянули планету Фаэтон и поместили её на орбиту вашей Земли. Вы спросите, а куда смотрел Создатель Мироздания? А мы вам ответим коротко: у каждого Создателя есть активный период Его существования, который называется День Брамы, и пассивный период существования, который называется Ночь Брамы. Так вот, создав из Своего сознания планеты космоса и создав на них формы жизни, о которых мы вам уже сообщили в начале нашего повествования, наш Создатель вошёл в пассивное состояние, выделив из Себя два аспекта: аспект Учителя, который проявился в индийском народе как учитель, которому дали имя «гуру Дрона», и религиозный аспект, который вы называете «Господь Бог».

Так вот, эти аспекты начали самостоятельное существование для сохранения определённых аспектов и качеств Создателя в его существах, а Сам Создатель погрузился в пассивное состояние наподобие сна, свойственного человеческому существу. И как человеческое существо в состояние сна Создатель был беззащитен, несмотря на то, что в Мироздании было много существ, единородных с Ним и созданных из Его структур.

Именно в это время погружалось в пространство небытия другое Мироздание, существа которого всё своё развитие посвятили использованию магии. Магия – это проявление паразитических качеств, так как, обладая силой мысли и знаниями, они их применяли не для творения, а для захвата власти, пространств и управления существами Мироздания.

В нашем Мироздании не было подобной науки, и подобные методы воздействия и завоевания были неизвестны. Это были агрессоры-захватчики! Первым делом они изъяли все жизненные силы и сознание из спящего Создателя, оставив от него высохшую шкурку, затем посадили вместо истинного Создателя своего представителя, а его религиозный аспект назвали Саваофом. И прекрасно начали не только не только порабощать Мироздание, но и управлять им.

Но в Мироздании были существа, которые не хотели признавать пришельцев, не подчинялись им и всячески им противодействовали.

Но случилось невероятное: с Высочайших Планов Творения было спущено Высочайшее Существо, которое по каким-то причинам было изгнано с Высочайших Планов и отправлено в Нижний Придел. Наше Мироздание в Нижнем Приделе было самым благополучным: необъятные просторы воды, пышная растительность, огромное количество представителей животного мира, а человеческая форма была одна из лучших, которые были в Мирозданиях Нижнего Придела, где в это время находилось наше Мироздание.

Это Высочайшее Существо и выбрало наше Мироздание для своего пребывания, тем более, что власть в Мироздании была противоправно захвачена существами из другого Мироздания. Но Существо было огромным, сильным и ему ничего не стоило сместить власть в Мироздании. Создалось тройственное противостояние: Создатель, Высочайшее Существо, истинные существа Мироздания, которые были в основном в Абсолютных Огненных Вселенных, и пришельцы из чужого Мироздания, которые были в основном в Абсолютных Тонких Вселенных.

Кому принадлежат Абсолютные Тонкие Вселенные – тому и принадлежит власть в Мироздании.

Так вот, чтобы укрепить свою власть в Абсолютных Тонких Вселенных, и создавали Школу на планете Земля, а планета Земля была опорой и местом нахождения тех, кто прибыл из чужого Мироздания.

Почему именно планета Земля была выбрана местом проживания для прибывших? Первая причина: именно Земля разбила планету Фаэтон и оставила прибывших без места жительства, а во-вторых, планета Земля после того, как её перегнали из созвездия Плеяд в Солнечную систему, заселялась заново, и при её заселении вместе с основными существами, которым была предоставлена планета, заселились и фаэтоновцы.

Первые расы, которые заселялись на планету, были арийцы, они впоследствии получили название «славяне». Подселившиеся пришельцы в основном помещались в иудейских родах, которые в первоначальном своём существовании тоже были арийцами, а в четвёртой расе на Атлантиде они держались обособленно и в основном составляли ту часть населения, которая занималась ремёслами, обеспечивающими быт атлантов.

Строительная каста, которая была на Атлантиде и после затопления материка перебралась на север африканского континента, стала египетским государством. Но на Атлантиде были истинные арийцы и те, кто вследствие смешения с представителями третьей расы составляли смешанное население. Арийцы правили Атлантидой. Арийцы были чистокровными управителями планеты.

На планету изначально были поселены представители из созвездия Гончих Псов, которые проживали в океанских просторах и которым было поставлено условие: выйти из воды и заселить сухопутные пространства планеты. Но этот народ не выполнил своей задачи и не стал  выходить из морских и океанских просторов, где было огромное количество пищи и не было необходимости в строительстве жилищ и в одежде. Но зато они благополучно входили в соитие с представителями третьей расы, чем и породили китайские народности, отличавшиеся своей плодовитостью и любовью к рыбной пище.

Планеты превратилась в «котёл» разных народов, но основное противостояние возникло между арийцами и фаэтоновцами, которое переросло в войну магов. Арийцы научились защищаться от фаэтоновцев магическими действиями и организовали Школу Белых магов. Фаэтоновцы трансформировались в чёрных магов, так как хотели управлять планетой, не считаясь ни с планом Создателя, ни с правами других народов планеты.

Чтобы не повторить судьбу Мирозданий, которые погрузились в пространство небытия из-за засилия чёрной магии, пришлось затопить Атлантиду. Это преамбула к тому, что мы хотим сказать о Школе, которую новый Создатель, а он называл себя Творцом, создал на физическом плане планеты Земля.

Мы уже сообщали, что было предпринято три попытки создать Школу и только четвёртая попытка закончилась удачно. Настолько удачно, что на настоящий момент в Мироздании нет фаэтоновцев, чёрных магов, колдунов и ведьм. Они прячутся только в физических структурах существ планеты Земля, но при их развоплощении Кармическая система отлавливает их и отправляет в пространство небытия. Нет их родов, родоначальников, и они постепенно теряют силы, знания и желание заниматься тёмной магией. Наставница Школы собрала арийцев, Белых магов, которые находились на тонких планах планеты Земля, и они в настоящий момент составляют Кармические силы Мироздания.

Каждый кто покидает своё физическое тело на планете Земля, предстаёт перед комиссией, которая определяет куда направить поступившее существо. Арийцы поступают в Кармическую систему, нравственных и развитых существ забирают в созданный эволюционный поток, который называется «Эволюционный поток славян» – туда уходят все, кто имеют корни в славянской расе и при этом развиты и нравственны. В следующей жизни это существо родится в самом благополучном эволюционном потоке нашего Мироздания, где правят справедливые для всех законы и устроены  прекрасные социальные условия.

Часть тех, кто приходит на тонкие планы, уходит в животный мир, часть – в малое Мироздание, где царит полумрак, низкие вибрации, и пришедших существ будут окружать существа, по своей агрессии, безнравственности и жестокости аналогичные вашим игиловцам, которые пойдут на увеличение слоя гумуса в этих пространствах. Те, кто опекает игиловцев и помогает им, навсегда уйдут в животный мир без права возвращения в человеческую расу.

Порядок на планете, порядок в эволюционном потоке Солнечной системы и порядок в Мироздании основан на принятых Законах, которые оговаривают и обозначают все поступки и жизненные ситуации человеческих существ.

В Мироздании восстановлен истинный Создатель Мироздания, который из Своего сознания создал планеты космоса и Абсолютные Вселенные. В Мироздании все Иерархии выполняют свои функции в соответствии с Законами Мироздания. В Мироздании восстановлен религиозный аспект истинного Создателя, а религиозный аспект фаэтоновцев, имя которому Саваоф, канул в вечность со всеми существами, прибывшими из чужого Мироздания.

И все Иерархии Мироздания приступают к очищению планеты Земля от существ, длительное время считавших, что имеют право управлять человечеством, считавших, что имеют право навязывать человечеству милитаристическую политику за счёт голода и разрухи миллионов.

Власть беззаконных, лицемерных, изворотливых лгунов закончилась! И вам дан шанс увидеть торжество справедливости Господа Бога! Аминь. Иерархия Учителей.